（五）建立技术支持服务队伍。建立并完善市、县（区）、学校三级技术支持服务队伍，在全市范围内形成完整的技术保障网络体系。
三、工作安排
（一）2011年，制定“班班通”工程技术方案和实施方案；组织筹备和实施工程招标；完成所有学校的光纤宽带升级；完成技术支持服务队伍建设；启动教师教学应用培训和教学应用研究。
（二）2012年，启动实施学校的基础网络建设和班班多媒体建设；完成市级资源平台建设；继续组织开展教师教学应用培训和教学应用研究。
（三）2013年，完成全市所有学校基础网络建设和班班多媒体建设；完成县（区）、学校两级分布式资源平台建设；初步建成数字化校园环境，实现“班班通”工程建设目标；对“班班通”工程建设进行全面总结，对在“班班通”工程建设过程中态度积极、成效显著的学校和个人进行表彰。
四、保障措施
（一）加强组织领导。成立本溪市“班班通”工程领导小组，组长由副市长黄力强担任，副组长由市政府副秘书长翁越、市教育局局长官进伟、市教育局党委书记华玉岐担任，成员由市教育局党委副书记（副局长）彭志刚、市教育局副局长刘运福、市教育局副局长孙瑞贤、市教育局局长助理栾兰、市电化教育馆馆长邢福奎组成。领导小组下设办公室，办公室主任栾兰（兼），办公室具体工作由本溪市电化教育馆承担。各县（区）要根据市中小学“班班通”工程实施方案，结合本地实际，科学制定本县（区）中小学“班班通”工程实施方案，要整体规划分步实施，制定配套政策及相应措施，并将工作落实到位。
（二）保障资金投入。各级政府要将“班班通”工程所需经费纳入本级财政预算，以本级政府筹措资金为主，对特别困难的地区，市政府适当给予补助。
（三）开展教师培训。实行“现代教育技术合格证”准入制度，教师要持证上岗，否则不得评为骨干教师、优秀教师，不得晋升高一级职称。3年内，教育行政干部、全市中小学校校长及教师要完成第一轮培训任务。集中培训时间不少于40课时，经考试合格后颁发“现代教育技术”合格证书。
（四）加强督导评估。市教育局要制定《本溪市教育信息化建设评估细则》，从管理、应用、课题、培训、资源建设等方面核定具体指标、考评标准及管理办法。市教育局将中小学“班班通”工程建设纳入教育督导评估体系，各县（区）教育局也要制定考评办法、管理措施，认真抓好目标任务的落实。
