中共四川省委宣传部、四川省教育厅关于进一步深化科学发展观“三进”工作的通知
（川教〔2009〕285号）
各市州教育局、各高等学校：
科学发展观是对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。教育系统深入贯彻落实科学发展观，是提高教育质量，实现科学发展，办人民满意教育的根本保证。按照中央的统一部署和要求，高等学校在第二批学习实践活动中，集中开展了科学发展观专题教育活动，积极推进科学发展观进教材、进课堂、进头脑工作，取得了良好效果。
目前，中等职业学校和中小学参加第三批深入学习实践科学发展观活动正在进行之中，参加第二批学习实践活动的高校，正在认真抓好整改落实后续工作。最近，中央领导同志对继续做好科学发展观“三进”工作提出了明确要求。按照《中央宣传部教育部关于进一步深化科学发展观“三进”工作的通知》（教社科[2009]7号），为进一步深化科学发展观进教材、进课堂、进头脑工作，现将有关要求和事项通知如下：
一、充分认识进一步深化科学发展观“三进”工作的重要性。认真做好科学发展观“三进”工作，既是对参加深入学习实践科学发展观活动学校的特定要求，也是对新形势下各级各类学校开展科学发展观教育的普遍要求和长期任务，是加强大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设工作的新举措和新要求，对培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人将产生重要而深远的影响。全省教育系统广大党员、干部、教师一定要深刻认识科学发展观“三进”工作的重要性，以高度的政治责任感和历史使命感，认真负责地开展好这项工作。
二、继续深化高校科学发展观“三进”工作。在第二批学习实践活动整改后续工作中，高校要作为工作重点，继续强化、深化科学发展观“三进”工作。要把总结高校科学发展观“三进”工作的经验、巩固已有成果，与进一步加强和改进高校思想政治理论课结合起来，与进一步加强大学生思想政治教育结合起来，着力加强教师培训，大力推动教学方法改革，不断增强科学发展观教育的吸引力和感染力。
