续表
┌───────┬─────────────────┬──────┬─────────┐
│ 工作目标 │ 具体任务 │工作起止时间│ 负责部门 │
├───────┼─────────────────┼──────┼─────────┤
│ │ │ │省发展改革委、省公│
│ │ │ │安厅、省人力资源社│
│ │建立公务员及重点人群信用档案。建立│ │会保障厅、省法院、│
│ │ │ │省司法厅、省工商 │
│ │以公民身份证号码为统一标识的公务 │ │ │
│ │ │ │局、省国税局、省地│
│全省公共信用信│员、企业法人、个体工商户、律师、会│2010年1月- │税局、省财政厅、省│
│ │计师、评估师、中高级专业技术人员、│ │ │
│息平台建设 │ │2014年12月 │文化厅、省交通厅、│
│ │重点农户等特定重点人群信用档案，集│ │ │
│ │中纳入省公共信用信息平台统一管理，│ │省质监局、省住房城│
│ │ │ │乡建设厅、省教育 │
│ │逐步实现个人信用管理体系框架。 │ │ │
│ │ │ │厅、省旅游局、省通│
│ │ │ │信管理局、省信息中│
│ │ │ │心 │
├───────┼─────────────────┼──────┼─────────┤
│ │采取政府管理和行业自律相结合的方 │ │省发展改革委、省 │
│ │式，加强行业信用体系建设，建立行业│ │住房城乡建设厅、 │
│ │自律、守信承诺、社会公示、群众监督│ │省经济和信息化委、│
│重点行业信用体│四位一体的社会监管模式。在房地产、│2010年1月- │省质监局、省工商 │
│系建设 │建筑与装修、食品药品生产经营、民办│2014年12月 │局、省卫生厅、省 │
│ │教育、医疗、旅游、广告、出租车、农│ │教育厅、省交通厅、│
│ │业生产资料经营等领域重点加强行业协│ │省物价局、省旅游 │
│ │会自律建设。 │ │局、省信息中心 │
├───────┼─────────────────┼──────┼─────────┤
│ │ │ │省发展改革委、省 │
│ │在政府的行政行为中率先应用信用信 │ │财政厅、省经济和 │
│ │息，对信用产品的使用作出制度性安 │ │信息化委、省服务 │
│ │排。一是在行政许可、资质认定、政府│ │业委、省农委、省 │
│ │采购、政府项目招标投标、政府补助贴│ │物价局、省交通厅、│
│信用信息平台数│息等资金安排、发行债券、企业上市等│2010年1月- │省住房城乡建设厅、│
│据的应用 │环节使用企业信用报告，对有严重失信│2014年12月 │省教育厅、省卫生 │
│ │记录的企业设定准人限制。二是对信用│ │厅、省工商局、省 │
│ │优良的企业和个人，在信贷、工商注 │ │国税局、省地税局、│
│ │册、税收等方面，依法给予优先、便利│ │省水利厅、辽宁银 │
│ │ │ │监局、辽宁证监局、│
│ │或一定形式的奖励。 │ │ │
│ │ │ │省政府金融办及相 │
│ │ │ │关部门 │
├───────┼─────────────────┼──────┼─────────┤
│ │在全省高等院校、中等职业学校、中小│ │ │
│ │学广泛、深人、持久地开展学生“诚 │ │ │
│ │实守信”普及教育活动，使考试作弊、│ │ │
│ │弄虚作假、逃废助学贷款、恶意欠缴学│ │ │
│ │费等不良风气得到有效遏制。将信用专│ │省教育厅、省人力 │
│ │业人才列入我省“急需人才”目录， │2010年1月- │资源社会保障厅、 │
│诚信教育建设 │制定培养计划和工作方案，引进高层次│2014年12月 │省发展改革委、省 │
│ │信用管理人才。大力开展信用管理职业│ │ │
│ │教育。建立信用管理从业人员管理体系│ │物价局 │
│ │和上岗考试制度。条件成熟时选择具备│ │ │
│ │条件的高等院校，开设信用管理专业。│ │ │
│ │在教职工中开展诚信师德教育，加强教│ │ │
│ │育工作者队伍建设。 │ │ │
└───────┴─────────────────┴──────┴─────────┘
