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潍坊市人民政府办公室关于公布潍坊市第六届优秀教学成果的通报

  二等奖(48项)

秦学禄

寿光市第一中学

作文互评自改教学法

葛 艳

寿光市第二中学

试论英语教学中学生自主学习能力的培养

李 文

寿光中学

“先学后教自主合作”教学法

李会元

寿光市现代中学

“导学探究.自主解决”教学法

王志武

寿光市教育科学研究中心

美术鉴赏课教学初探

王 德

寿光市教育科学研究中心

注重联系现实,提高学习兴趣

郑伟明

诸城第一中学

高中物理结构教学法

高升强

诸城实验中学

物理教学中的“自纠达标”教学法

董文志

诸城龙城中学

语文教学中的“课堂情感”教学法

李 萌

诸城市教育局教研室

建立课堂教学模式,突破学科边缘化瓶颈

宋金聚

诸城市教育局教研室

关注学生的已知,落实初高中衔接

赵化伟

昌乐第一中学

讨论式化学教学

张 锐

昌乐第二中学

小组合作探究学习教学法

田爱英

昌乐第二中学

全面提高学生基础能力研究

刘际贵

昌乐县普通教育教学研究室

“反思能力培养”课堂教学实践与探索

滕成义

昌乐县普通教育教学研究室

构建“自主合作、优质高效”的化学课堂

杨小丽

安丘第三中学

四环节创新教学法

王少庆

安丘第四中学

“情景-探究-结论”三段式教学法

贺银贵

安丘第八中学

构建自主学习历史课堂教学模式

孙建华

安丘城北小学

小学语文美读教学法

丁世双

安丘青云学府

数学兴趣小组教学法

邱宝国

安丘市普通教育教学研究室

试卷讲评中的自主合作学习研究

韩立新

临朐实验中学

“预习、交流、释疑、反馈”教学法

张素文

临朐第一中学

习题课中的反例教学法

杨明国

临朐第一中学

“化整为零,化零为整”教学法

李百梅

临朐实验中学

“5+1”步历史教学法

高文利

临朐县教学研究室

构建内容丰富的体育课堂教学模式

刘向荣

高密市第一中学

浅谈高中英语文化教育教学法

杜维香

高密市凤城中学

“1+4”互动式教学案一体化教学法

任宪刚

高密市教育科学研究院

“师生互动、三层合作”培养学生积极思维教学法

陈良瑞

青州实验中学

优化思维品质 提升学科能力

王兴全

青州市教学研究室

科学把握课标要求,准确定位知识重点

王志强

昌邑市文山中学

激活课堂气氛的方法研究

李明照

昌邑市普通教育教学研究室

高中数学教学中充分发挥学生主体性研究

董寿江

寒亭区第一中学

快乐作业教学法

李 静

高新区北海学校

快速记忆在英语教学中的运用

李 丽

潍坊第一中学

“创设情景、诱思激趣”语文教学法

戴秀香

潍坊第一中学

“自主合作,互助互学”的英语复习课教学法

张爱顺

潍坊第一中学

“讨论、总结、拓展”教学法

王煦光

潍坊第一中学

“导、探、点、归、练”五段教学法

李桂玉

潍坊第一中学

“四格漫画”教学法

何维好

潍坊中学

数学激情课堂教学法

王桂霞

潍坊第四中学

在“自主、合作、优质、高效”的英语课堂教学模式下的创新研究

李艳玲

潍坊第四中学

自主、合作、高效语文阅读教学法

王华明

潍坊第四中学

高三理转体学生“多餐少吃”训练法

任 伟

潍坊市教育科学研究院

高中英语教师行动研究

刘守良

潍坊市教育科学研究院

物理教学中对称思维能力的培养

刘 津

潍坊市教育科学研究院

化学课堂教学中的实验探索


  三等奖(61项)

肖同旭

寿光市第一中学

学生主体参与复习课教学法

宋胜利

寿光市第一中学

如何做一名优秀的班主任

赵新亮

寿光市第二中学

扣紧学科结构信息 激活历史课堂思维

丁一林

寿光市第五中学

生物教学过程中的分类分层教学法

王志强

寿光市第七中学

新课标下的高三数学复习

梁孔利

寿光现代中学

英语课堂教学中的“交际法”

李百芹

寿光市实验中学

“激活课堂、拓展外延”语文教学法

张锡铭

寿光市教育科学研究中心

如何在信息技术教学中进行分层次教学

张明同

寿光市教育科学研究中心

自主探究教学法

魏金龙

诸城龙源学校

“多元·发展·快乐”教学法

郑洪缨

诸城实验中学

激情教学法

葛艳霞

诸城龙源学校

初中历史“主题品评式”教学法

李炳亮

诸城第一中学

美术专业教学反客为主小组pk教学法

王玉清

诸城繁华中学

“立足学生主体地位,优化课堂教学模式”教学法

高润亮

诸城繁华中学

高中物理实验探究式教学法

李永明

诸城实验中学

小组合作教学法

王 勇

诸城实验中学

学生自我监控能力的培养研究

王仲祥

诸城市教育局教研室

自主、合作、探究--学科教研的主旋律

孙春华

昌乐实验小学

个性化教学法的研究与应用

陈子友

昌乐第一中学

重视双基培养 落实学案导学

赵素芹

昌乐第二中学

科学高效学习方法研究

贾德春

昌乐宝都中学

情感教育在地理教学中的应用

田 芸

昌乐第四中学

高三生物高效复习策略研究

邓桂伦

昌乐县普通教育教学研究室

高中基本能力教学法研究

都汉学

安丘第二中学

学困生转化案例研究

孙爱芹

安丘实验小学

小学音乐情境教学法

辛 志

安丘十里中学

开放式教学法

苏红国

安丘青云学府

联动探究教学法

张燕霞

安丘第八中学

阅读理解教学法-验证法

王明友

安丘市普通教育教学研究室

自主补弱学习法

张 颉

安丘市普通教育教学研究室

分层次、自主探究式教学法

赵晓华

临朐第一中学

寓教于乐,学乐相生

刘全兴

临朐第一中学

“形”“神”“说”“写”--语文情感培养教学法

吕桂娟

临朐实验中学

“3+1”课堂教学法

刘 键

青州黄楼初中

五步实验教学法

史素文

青州第一中学

学案导学教学法

刘志慧

青州第二中学

“交流.研讨”,提高学习的主动性

王立花

高密市第一实验小学

小学低年级语文“快乐读悟”教学法

王瑞霞

高密市姚哥庄小学

“激励-评价”互动教学法

刘臻祥

高密市第一中学

数学高效课堂三步教学法

倪学勇

高密市康成中学

活力课堂情景教学法

高延礼

高密市第五中学

物理课堂多项交流教学法

杜乾古

高密市实验中学

数学新授课七步教学法

刘培国

昌邑市外国语学校小学

自主阅读教学法的探索与研究

翟伟英

昌邑市奎聚中学

轻松愉悦和谐教学法

刘焕文

昌邑市第一中学

自主、合作、探究教学法

范邦辉

昌邑市第一中学

高中历史教学中的问题教学法

张海元

昌邑市文山中学

“两小组结合,促学科特长”的教学法

郭金华

昌邑市普通教育教学研究室

现代文阅读解题方略研究

孙志博

潍坊外国语学校

“自主互助、启发探究式语文教学法”

王建梅

坊子区实验学校

小学数学“自主互助七环节”教学法

孔维华

坊子区实验学校

三步落实教学法

王乃云

寒亭区实验中学

初中美术“激、收、导、广、习、果” 六步教学法

杨 国

潍坊第一中学

“怡情”教学法

刘爱香

潍坊中学

班级管理工作的成功方略

刘金玉

潍坊第七中学

数学试卷讲评课的"三环节"教学法

张 青

潍坊市实验学校

实践类课程“探究体验”教学法

玄祖明

寒亭区第一中学

实验导学,合作探究教学法

冯 雷

潍坊市教育科学研究院

高中音乐鉴赏学业考查模式研究

刘俊亮

潍坊市教育科学研究院

在地图上活化地理知识,提升学生阅读能力

刘献臣

潍坊市教育科学研究院

提高地理课堂教学效率的策略研究



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