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双方一致认为，根据中德１９８２／１９８３年文化交流执行计划第十三条所提出的方案是中国教育机构继续发展德语教学的重要基础。
ａ、德语教师
德方每年介绍并赞助最多共二十五名德语和德国文学教师到中国高等院校进行为期至少两年的工作，包括编写教材的工作。
ｂ、中国德语教师进修
德方每年为十五名中国德语教师（其中尽可能安排同济大学和武汉同济医科大学各一名德语教师）提供奖学金，赴歌德学院进修六个月。奖学金申请者的挑选按本计划规定的原则办理。
德方派遣二名歌德学院讲师在北京或上海为中国德语教师举办进修班，并参加编写专用教材。关于教学期限和内容，届时另商。
德方每年通过ＤＡＡＤ推荐三名教师到中国高校为德语教师举行讲座和讨论会，为期二至三个月，具体细节由双方另商。
ＤＡＡＤ准备于一九八六年同中国日尔曼学学者协会合作在中国举行一个中德日尔曼学者大会。
ｃ、为中国外国语学校提供专业顾问
德方愿意继续派二名德语教学的专业顾问到中国外语学校，其主要任务是参加示范教学，负责教师进修和对德语教师进行业务辅导。工作地点仍保留在上海和南京。具体细节及关于增派专业顾问的可能性将通过外交途径另行商定。
在条件成熟时，德方准备派二名德语教师到重点高中开展德语教学工作，除本职工作外，亦可根据要求，负责对本校任课的中国德语教师的进修。
ｄ、为在德意志联邦共和国举办语言训练班提供奖学金
德方每年提供最多七十八人／月的奖学金，用于参加在歌德学院举办的语言训练班。应优先考虑同济大学和武汉同济医科大学的教师和科学家以及司法部的实习生。奖学金申请者的挑选按本计划中规定的原则办理。
３．汉语
应继续进行目前在德意志联邦共和国为促进汉语教学所开展的活动，如可能，还应加强并应该通过在中国培养德国汉语教师，补充这一工作。
德方指出，现已可能在德意志联邦共和国的普通中学、业余大学和大学里学习汉语，德意志联邦共和国各州文化部长常务会议“关于德意志联邦共和国普通学校汉语教学状况”的报告已呈上。
ａ、中国教师
中方准备应德方高等院校的要求介绍最多十名汉语教师到德方高等院校任教。其待遇与德方有关大学同级教师相同。
ｂ、为德方自费生举办假期训练班
中方每年通过ＤＡＡＤ向德方汉学专业大学生及其他专业学习汉语的大学生提供最多六十个名额到中国自费参加为期六周的暑假汉语训练班。
４．交换中学生（学语言的中学生）
德方于一九八六年和一九八七年每年邀请最多六名德语成绩优秀的中学生和一名陪同教师赴德逗留四周。在条件成熟时，中方应为德方汉语成绩优秀的中学生提供同样的机会。
因此，双方欢迎创建中学间的校际合作关系和两国的中学生开展书信往来活动。
５．语言培训的具体项目
ａ、上海样板科技德语项目
双方一致同意在上海同济大学合作建立“专业德语中心”，该中心应成为中国此类专业语言中心的样板。
ｂ、双方将致力于协调其他专业语言项目，如北京外贸大学的专业语言项目以及浙江大学同柏林工业大学合作的“科技语言”项目。
ｃ、中国高校德语教学大纲
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