这次会议是在世纪之交的重要时期，也是在全国深化教育改革，全面推进素质教育的大好形势下召开的。会议达到了总结经验、规划未来、统一认识、明确方向的预期目标。与会同志一致认为，会议开得十分及时，必将对今后一个时期我国学校艺术教育工作产生深远的影响。
一、与会代表充分肯定了改革开放以来，特别是近10年来学校艺术教育工作所取得的成绩。
会议认为，随着改革开放的逐步深入，经济的不断繁荣，现代化建设事业和教育事业的迅速发展，美育在我国社会主义精神文明建设中日益显示其重要作用。在党中央、国务院的重视和关怀下，各级政府和教育部门进一步提高了对美育和艺术教育工作的认识，明确了学校艺术教育的地位和指导思想，加强了对学校艺术教育工作的领导，从各地实际出发，采取了一系列切实可行的措施，使学校艺术教育工作得到了长足的发展，取得了显著的成绩，主要表现在以下几个方面：
学校艺术课开课率大幅度提高，艺术教学体系逐步确立。
教学改革不断深入，课堂教学质量明显提高，艺术教育科学研究有所发展。
艺术教师队伍建设发展较快，艺术教师严重不足的状况得到缓解，艺术教师的素质不断提高。
课外、校外艺术教育活动逐步丰富，并成为整个学校教育的重要组成部分，对推动学校校园精神文明建设及艺术教育工作起到了积极的作用。
艺术教育投入有所增加，办学条件有了一定程度的改善，为学校艺术教育的发展提供了一定的物质保障。
学校艺术教育的规章制度建设得到加强，学校艺术教育行政管理机构和教研业务网络已基本建立。
与会代表一致认为，改革开放以来，特别是近10年学校艺术教育工作有了较快的发展，并取得了许多带有普遍指导作用的基本经验，概括起来有以下5点：
1.提高对艺术教育重要性的认识，明确学校艺术教育的指导思想，是抓好学校艺术教育工作的首要前提。
2.重视规章制度建设，强化行政管理，加强检查评估是抓好学校艺术教育工作的重要措施。
3.总体规划，分类指导，典型示范，区域推进是加快学校艺术教育发展的有效途径。
4.深化教育教学改革，不断提高教学质量，加强科学研究，是加快学校艺术教育发展的根本出路。
5.抓好队伍建设，努力提高师资、行政管理人员和教研员队伍的思想、业务水平，是抓好学校艺术教育的关键所在。
