2．各题型分值分配：
（1）每一单选题、多选题、判断题的分值不超过2分，一套试题中上述三种类型试题的总分值应低于50分。
（2）每一简答题的分值应不低于4分，简答题型的分值在一套试题中所占分值不宜超过20分。
（3）每一计算题的分值应不低于5分，计算题型的分值不宜超过20分。
（4）每一综合分析题的分值应不低于10分。
（5）各知识点的分值分配应当相对合理。
（6）每一评分点分值高低应当与其难度相适应。
第三部分 命题的具体要求
一、各题型试题的设计要求
1．选择题
选择题包括单项选择、多项选择题。判断题也适用于选择题的设计要求。
每个选择题应是根据辅导教材中有关内容的分析整理、编制而成，避免出现直接照抄书本的试题。
选择题应该符合以下设计要求：
（1）题干应是一个完整的句子或问题，而不是一个以逗号结尾的不完整的句子；
（2）题干和备选项都应该是肯定的，而不是否定的，不应使用双重否定来误导考生，或先是一个错误的表述再加一个肯定的说明；
（3）避免使用特定的限定副词，例如“决不”、“总是”等；
（4）为每一个选择题提供四至五个备选答案，每一个备选答案均应有一定的干扰性，最好是利用经常会出现的错误设计干扰项，各选项以A、B、C、D、E为序号排列；
（5）避免使用“以上均不是”和“以上均是”的备选答案；
（6）数字型的选项按升序排列；
（7）判断题的答案正确用“√”表示，错误用“×”表示。
2．简答题
主要是要求考生对一些基本概念、原理进行简单阐述和应用说明。这类试题主要考核考生在记忆基本概念和原理的基础上，通过分析、组织、整理得出答案。因此，不能是书本内容照搬。
3．计算题
主要考核考生对各种计算公式和业务方法的综合运用能力。既要求有简单计算过程的考核，也需要有一定的复杂性。
计算题的数据最好是较为完整的数据，以免出现数字游戏。
4．综合题
（1）应涉及多个相关知识点，且各知识点间应具有较强的关联关系，以考核考生综合知识的运用能力；
（2）要有一定的阅读量，以考核考生挖掘有用资料进行判断分析的能力；
（3）试题应与实务紧密相连，以考核考生实务操作能力；
（4）每题分值以不低于10分为宜。
