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全国高等学校建筑学专业本科(五年制)教育评估标准

  (12)掌握建筑设计手工表达方式,如徒手画、模型制作等,有能力根据设计过程的不同阶段的要求,选用恰当的表达方式与手段,形象地表达设计意图和设计成果。
  (13)有能力用书面及口头的方式清晰而恰当地表达设计意图。
  (14)掌握CAAD的基本知识和操作计算机的基本技能,有能力使用专业软件绘制设计图和编制设计文件。
  2.2 相关知识
  本项包括“建筑历史与理论”、“建筑与行为”、“城市规划与景观设计”以及“经济与法规”四项内容。
  2.2.1 建筑历史与理论
  (15)了解中外建筑历史发展的过程及基本史实,了解各个历史时期建筑风格的成因。
  (16)了解当代主要建筑理论及代表人物与作品。
  (17)了解历史文化遗产保护的重要性与基本原则,有能力进行地域建筑与历史建筑的调查测绘。
  2.2.2 建筑与行为
  (18)了解环境心理学的基本知识,对建筑环境是否适合于人的行为有一定的辨识与判断能力。
  (19)有能力进行现场调查与观察,收集并分析有关人们需求和人们行为的资料,并体现在建筑设计中。
  2.2.3 城市规划与景观设计
  (20)了解城市规划和城市设计的理论,初步具有进行城市设计和居住区规划的能力。
  (21)了解景观设计的理论,初步具有景观设计的能力。
  (22)了解建筑场地的选址分析和开发原则。
  2.2.4 经济与法规
  (23)了解与建筑有关的经济知识,包括概预算、经济评价、投资与房地产等的概念。
  (24)了解与建筑有关的法规、规范和标准的基本内容,初步具有在建筑设计中遵照和运用现行建筑设计规范与标准的能力。
  2.3 建筑技术
  本项包括“建筑结构”、“物理环境控制”、“建筑材料与构造”以及“建筑的安全性”四项内容。
  2.3.1 建筑结构
  (25)了解结构体系在保证建筑物的安全性、可靠性、经济性、适用性等方面的重要作用,掌握结构体系与建筑形式间的相互关系,了解在设计过程中与结构专业进行合作的内容。
  (26)掌握常用结构体系在各种作用力影响下的受力状况及主要结构构造要求。
  (27)有能力在建筑设计中进行合理的结构选型,有能力对常用结构构件的尺寸进行估算,以满足方案设计的要求。
  2.3.2 物理环境控制
  (28)掌握自然采光、自然通风、日照与遮阳、建筑隔声和围护结构热工性能的设计原理,有能力在建筑设计中保证满足相关标准的要求。


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