知识产权文化是一种先进的文化。知识产权文化的基本理念是“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”。尊重知识就是要倡导尊重创造、尊重权利、尊重人才的观念，彰显了知识产权文化的基本价值观念。崇尚创新就是要发扬创新变革、勇于竞争、宽容失败的精神，体现了知识产权文化的基本精神品质。诚信守法就是要推行诚实信用、遵纪守法、遵从公益、和谐发展的风尚，确立知识产权文化的普遍道德标准和行为准则。世界知识产权组织(WIPO)曾提出要“建立一种明达的知识产权文化”的新思路。认为建立一种充满活力的知识产权文化是各国的共同需要，它可以让所有的利益相关者在一个相互联系的战略整体中发挥各自的作用，并能实现知识产权作为促进经济、社会和文化发展有力手段的功能。
因为观念形态的知识产权文化的影响力是深层次、长效性的，能够渗透到人们的意识形态领域。因此，在我国培育和推行知识产权文化，当务之急就是加强观念形态的知识产权文化建设，普及知识产权知识，提高全社会的知识产权意识，把知识产权制度的基本规则融入到社会整体成员的基本观念中，使知识产权逐渐成为人们的自觉意识。
首先，要加强知识产权教育，普及知识产权法律文化。
其实，这实在是个说起来容易做起来难的课题。据资料显示，城乡居民学历越高，有过侵权行为的比例越大。甚至法律专业的学生参加司法考试时照样选择盗版教材(正版一套最少300至400元，盗版一套50元)。可见在知识产权问题上，受的教育高，未必成就高的知识产权意识。这就说明，传统知识产权教育必须在教育形式和内容等方面寻求突破，真正把知识产权的知识和意识根植于受教育者内心。
科学教育的目的不是在简单地传授知识，而是在建立一种新的文化，包括对我们生活的世界的态度，思维方式，包括价值取向。这需要做到：1.改革知识产权教育的内容，突出普及教育的特点。教育内容不必求全求深，应该站在普及的立场上以普及基本概念、基础知识和培养基本理念为主；为增强教育的效果，知识产权知识的表达应该深入浅出，把干涩的知识生动化、通俗化，甚至可以图文并貌的方式引入典型常见案例，以案说法，以求实效。2.不断创新教育方式。运用生动、直观、形象的现代教育手段和形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，增强宣传教育的实效性；要特别注意发挥电视、广播、报纸、网络等大众传媒的作用，发挥它们迅速、生动、直观的优势，提高宣传覆盖率和吸引力。3.提高地方各级领导对知识产权普及教育工作的重视程度，进一步加强物质保障。根据实际需要，给予必要的人力、财力等条件支持。要把知识产权普及教育工作经费纳入财政预算，各部门各单位也要安排专项经费，确保普及教育工作的顺利进行。4.知识产权普及教育不是权宜之计，而是一项长期的经常性的工作。各有关部门不能只采取一些表面的、急功近利的措施，而应该认真研究有关途径和措施，建立起长效机制，为知识产权文化建设打造坚实的基础[5]。
