论网络环境下大学图书馆的交流与合作

于丽英

【摘要】网络环境的不断发展与完善，为大学图书馆开展交流与合作提供了条件和可能。本文主要讨论了图书馆与大学在教学科研中的合作关系；图书馆之间的协作；图书馆与其他社会组织间的合作。并通过实例说明重视大学图书馆交流与合作对实现其教育服务使命的意义。
【关键词】网络环境；图书馆；交流；合作
【全文】
　　

　　全球化和信息、计算机技术正改变着我们阅读、研究、写作和学习的方式；而且，这些变化深刻地影响着我们的工作方式。技术的迅猛发展，影响着信息存储和获取手段的变化，影响着图书馆工作方式的变化；信息的增长，为图书馆加强合作创造一种环境。在高等教育中，图书馆与教师和学生之间的合作会越来越密切，合作( collaboration) 成为21世纪教育方面的必要手段。大学图书馆作为教育事业的组成部分，交流与合作对其建设与发展也将起到越来越重要的作用。

　　本文主要从三个方面对大学图书馆的合作关系进行讨论，实例分析图书馆合作的现实，为进一步加强图书馆工作提供经验和参考。

　　1.图书馆与大学

　　大学及其图书馆具有共同的使命，即教学、研究和服务。图书馆特殊的功能和服务项目，具体实践其使命，即满足师生需求。在信息和网络技术发达的时代，传统图书馆的作用并没有因此而改变，我们应该重新检查和审识图书馆与教育机构－大学或学院的关系,图书馆与读者的关系，重新诠释其内容及实施方法，这是必须首先明确和要做到的工作。高等教育的改革及其讨论，进一步认识到图书馆和信息技术对教育的重要性，有责任加强合作。

　　1.1培养人才

　　图书馆在大学培养高素质人才方面起着重要的作用，如引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；扩大知识面，掌握科学知识，学会科学方法；培养学生综合技能，如组织管理、实践能力等等。在信息时代，适应高等教育特点的变化和发展，重视学生发展知识与能力培养，如解决问题的能力；各种文化知识的培训；管理能力；研究的智力投入；分析环境的能力；有效的合作和团队精神。图书馆必须学习和了解用户的特点，加强对高等教育环境的理解，对学术交流的理解，对学习团体的理解。图书馆员应该成为知识管理专家和富有创造性。

　　1.2参与教学